Competenze di rischio e promozione della salute
Creare condizioni quadro per la promozione della salute la salute
La promozione della salute non consiste solo nel permettere alle persone di vivere il più possibile in salute. Significa anche creare condizioni quadro che consentano alle persone di condurre una vita sana. L'obiettivo è rafforzare le competenze di rischio dei bambini e dei giovani. È importante che conoscano i rischi legati, per esempio, al consumo di sostanze che generano dipendenza e che sviluppino un senso di responsabilità verso se stessi e la propria salute.
Salute mentale
Lo stato di salute mentale è allarmante e il sistema sanitario è in sovraccarico. I giovani sono particolarmente vulnerabili e colpiti. C'è un urgente e grande bisogno di agire.
Le organizzazioni giovanili sono attori importanti nella promozione della salute mentale dei giovani. Devono essere sostenute e rafforzate.
Per la FSAG è chiaro: l'obiettivo deve essere una società in cui tutte le persone stiano bene, anche e soprattutto per quanto riguarda la salute mentale. A tal fine, la promozione della salute deve essere affrontata a livello politico generale. La politica sanitaria deve garantire la promozione della salute e la prevenzione, la diagnosi precoce e la terapia, nonché l'inclusione delle persone con disabilità mentali.
Gli stupefacenti
Il consumo di droghe da parte dei giovani in Svizzera è una realtà. Qualsiasi consumo di droghe, legale o illegale, è associato a rischi per la salute e psicosociali. L'uso di sostanze psicoattive non è quindi mai innocuo o banale. Chiunque faccia uso di droghe deve quindi sapere cosa sta facendo ed essere in grado di valutarne i rischi.
E' sbagliato contrastare il consumo di sostanze che creano dipendenza da parte dei giovani solo in modo repressivo. Le misure normative per la protezione dei minori sono un possibile approccio per prevenire o ritardare l'ingresso dei giovani nell'uso di sostanze che creano dipendenza. Tuttavia, l'obiettivo di una politica antidroga significativa, efficace e sostenibile, deve essere quello di consentire ai giovani di sviluppare un approccio responsabile nei confronti di quelle sostanze che creano dipendenza.
Questo è possibile grazie a finanziamenti adeguati per l’attuazione e la valutazione di misure di sostegno, prevenzione e intervento che siano efficaci e orientate ai bisogni dei giovani, come ad esempio il supporto a progetti innovativi di prevenzione o la creazione di reti tra gli attori del lavoro extrascolastico con i giovani.
Competenze di rischio
In nome della tutela dei minori, i giovani sono spesso indirizzati e vincolati a un modello di comportamento preciso: calmo, conformista, beneducato, attento e pronto a mettersi in mostra. Ma ci si deve chiedere: è davvero questa la nostra idea di protezione dei minori? Spesso, in questi dibattiti, si dimentica che bambini e ragazzi sono anche individui autonomi, membri attivi della società con diritto all’autodeterminazione e al riconoscimento di sé. Un approccio paternalistico, che impone valori come la pace e l’ordine a priori, raramente consente loro di crescere liberamente, di fare esperienza e di confrontarsi con i rischi necessari per sviluppare una propria identità.
Le competenze di rischio si acquisiscono con l'esperienza
Le competenze di rischio sono la capacità di valutare realisticamente i rischi e di agire di conseguenza. Si acquisiscono con l'aumentare dell'esperienza. Ciò significa che i bambini e gli adolescenti devono avere lo spazio per provare certe cose e trarne i propri insegnamenti.
I giovani fanno parte della nostra società
I giovani fanno parte della nostra società e le loro esigenze devono essere prese in considerazione e discusse con loro: solo se i giovani hanno la possibilità di fare parte della società, possono assumersi la responsabilità delle proprie azioni.
I divieti possono criminalizzare invece di offrire protezione
I divieti nell'ambito della tutela dei minori non dovrebbero riguardare i giovani, perché spesso essi tendono a infrangerli piuttosto che rispettarli. È invece importante garantire spazi sicuri dove i giovani possano fare le proprie esperienze in modo protetto. Per questo, ad esempio, sosteniamo il divieto della pubblicità del tabacco.